Insekter og småkravl
Vi skal afsted i skoven og i det høje græs. Hvad tror du vi finder?
Beskrivelse:
“Inden vi skal i felten arbejder vi med elevernes forforståelse. Vi gennemgår de forskellige dyrs udseende, levesteder og fødegrundlag.
Vi sammenligner antallet af ben, kropsled og farver. I felten undersøger eleverne dyrenes levesteder med diverse feltudstyr (skovle, lupper, duge, indsamlingsglas).
Levesteder og fødegrund knyttes til årstidernes variation. Som opsamling formidler eleverne deres fund og perspektiverer det til den viden de har opnået.
Begreber der bliver berørt - videnskab og færdighedssmål:”Levesteder, led, antal ben, art, føde
Færdigheds/Vidensmål: Organismer: Eleven kan indsamle og undersøge organismer i den nære natur.
Eleven har viden om dyr, planter og svampe Eleven kan fortælle om ændringer i naturen knyttet til årstider Eleven har viden om organismers årscyklus.
Før og efter behandling:
Forløbet kan med fordel indgå i et samlet forløb om insekter på skolen.
Husk:
Tøj efter vejret.
.